Srce mi je poskočilo od uzbuženja radi poziva kojeg sam objeručke prihvatio 🙂
Narodna knjižnica Babina Greda ima nove prozore i hrpu prašine, pa smo se održali druženje u OŠ “Mijat Stojanović”.
Kada sam ušao u razred susreo sam se s znatiželjnim pogledima, svve dok jedan momčić nije istupio i pitao:
Jeste vi glumac? –
Naravno da jesam – odgovorio sam kao iz topa – ponekad glumim tatu, muža, brata, nećaka, strica, prijatelja… A kad me ulovi inspiracija onda se pretvorim u pisca i pripovjedača.
Ubrzo je cijeli razred postao glumačka družina. Zajedno smo pripovijedali o vitezu i zmaju.
Uspješno, već treću godinu za redom, ne uspijevam napisati „Školoogiju“. Uzalud mi zapisane natuknice i različiti tekstovi, ali slova se sudaraju, rečenice ne surađuju, a smisao nikako da svrati. Nema glave ni repa.
Evo, čak i ovaj tekst pišem na jedvite jade. Kao da tri vreće krumpira nosim uz brdo.
No, zrno po zrno pogača, slovo po slovo istrošena kemijska.
Krećem.
Školoogija_01
Svaka čast učenicama , nastavnicima, roditeljima, koji mirno i veselo plove kroz obrazovni sustav. Ove riječi pisane su za one druge.
Ni kriv ni dužan, morao sam ići u školu. Kuhinjski stol gledao je točno u školu, zbog čega sam većinom jeo u boravku. Ne, u školi nisam klečao na kukuruzu ili dobivao packe šibom, ali mi je bilo muka odlaziti u nju.
Dok sam se meškoljio na neudobnoj stolici, zadubljen u misli, pitao sam se što sam skrivio da moram biti tamo.
U prvom razredu, učiteljica je bila nezadovoljna što pišem lijevom rukom. Srećom po mene, to su bili zadnji trzaji „normalizacije“ pisanja desnom rukom, te je učiteljica ubrzo odustala od nastojanja da me stavi u normalu.
Lako se čuditi prijašnjim zabludama, ali pitajmo se koje zablude sada prihvaćamo kao normalne. Ne samo u školstvu, već životu općenito.
„Vjetar, taj divni vjetar koji je danima prolazio razbarušenim vlasima kose, prestao je onoga trenutka kada se pojavio zvuk klavira. Ne znam koliko je to bilo do klavira ali ne samo što je vjetar stao, nego sam i ja posustao u svojoj jurnjavi. Svjetiljka, koju sam tražio u podrumu, ponovo mi je izašla iz vida, i nekako sam izgubio interes tražiti je. Klavir je preuzeo glavnu riječ i odveo me do mosta, onog starog, kojim vlakovi više ne prolaze, a tračnice nestaju u zelenilu.
Ogledavao sam se, čekajući trenutak prepoznavanja nepoznatog. I ugledao sam ga. Maleni kamen šiljastog vrha. Uzeo sam ga u ruku i zafitiljio, što sam jače mogao, u zrak. Kamen se u zraku pretvori u lopticu. Fijuk prerasta u tišinu. Klavir utihne. Nestane most. Nestane loptica. Ostane samo svjetiljka u mraku.“
Nasumice odaberi nekoliko riječi – odaberi ih slučajnim odabirom prsta u novinama ili knjizi, zamoli prijatelja da ti ih kaže, ili se osvrni oko sebe i zapiši ono što vidiš. Zatim piši. Bez promišljanja. Bez logičkog konstrukta. Dopusti da se riječi same pojave.
Nije važno kakvu ćeš priču dobiti, već u boljem povezivanju sa samim sobom.
Od toliko buka sa svih strana, s vremenom se dogodi da prestanemo sebe čuti.
Bilo je odlično gostovati na Novogradiškom glazbenom ljetu, u sklopu Kulturno-umjetničkog kutka.
“Vanjski suradnik knjižnice Ognjen Livada održao je interaktivnu pričaonicu o čudesnim zgodama Letećeg Diska. Započeo je priču o Čudesnom Letećem Disku na koju su se djeca nadovezivala i dodavala svoje ideje te su tako zajedno stvorili jedinstvenu, nikad ispričanu priču.
Priču su upotpunili rekviziti koje je Ognjen donio sa sobom, nekoliko frizbija (letećih diskova) te košara za disk golf.
Zajedničkim snagama sastavili su košaru te su počeli s igrom.”
Tekst, slike i video preuzeti su sa stranica Gradske knjižnice Nova Gradiška. Hvala im još jednom 🙂
Svatko o tome može imati viziju, ideju, misao, ali to sve ostaju puste tlapnje oko kojih se možemo natezati u nedogled, pokušavajući jedan drugoga uhvatiti na kovitlac pruge vlastitih misli, i osjećati uspjeh, jer smo, u vlastitoj nesigurnosti, uspjeli još jednu dušu prikloniti našem viđenju stvari.
Umjesto mlačenja prazne slame (koju dapače jako volim) pitam se: Što poduzimam sa svojim životom? U što ulažem svoje vrijeme? Čime hranim svoje misli? Što radim? Što promišljam? Kakve odnose imam sa sobom, bližnjima i svijetom? Jesam li zadovoljan? Što mogu bolje napraviti?
Život je misterija. Možda ćemo saznati nešto više o tome na kraju životnog puta. Možda ne. Kakva god bila zadnja spoznaja, možemo se barem složiti da ovu priliku koju imamo, iskoristimo najbolje što možemo.
I zato, neka stranice našeg života pokažu, hoćemo li biti junaci naše priče ili ćemo tu čast prepustiti nekome drugome.
Istog trena, poput uvježbane specijalne postrojbe zaustavljaju se tri auta iz kojih iskoce ljudi i krenu prema djedici na podu. Podignu ga, dodaju mu stap, vrecicu iz ducana, ponude prijevoz do doma.
Sve je bilo brizno, uskladjeno, usmjereno na pomoc. Djedica je dosao k sebi, odvezli ga doma a ostali nastavili svojim putem.
I kako kaže prijateljica Lilly:
“Toliko smo navikli na bezobzirnost da nam ljudskost predstavlja iznenađenje. A divna je ta ljudskost! Ispuni sve: i one koji pomažu i one kojima se pomaže i oni koji ju imaju priliku vidjeti.”